论包容
文/仁增彭措

大众传媒是信息传播中传播者和大众之间的媒介体。在现实生活中，它对人的影响深远，人类的行为和环境越来越受到媒介体的冲击影响。无论你愿意不愿意接纳媒介体对你的冲击影响，但它都是一个客观存在。
虽然你的认知受到环境的制约而限制了发展，对于来自媒介体的褒贬不一的观点非常无奈、左右摇摆，你对里面文章的认同感甚至持否定态度，自己的归属感受到了冲击，不可预测的民办代课教师的不和谐因素在上升，到了主要矛盾地位，颠倒了主次矛盾，改变了本来的状况，对维权产生极大的负面影响，影响到一个集体的凝聚力，产生的消极情绪，对于大家的动力和信心产生了衰退性，这些是大家伙所不愿意看到的。应该极力反对回避，要积极消灭这种现象。
对于一个人的褒贬，不是随随便便就要下结论的，要经过很长时间才能定决。即使定决了，也应该顾及到攻击的结果会出现或者引发什么后果。在攻击方面，首先是要建立评估体系，跟踪、诊断、帮助、了解、观察都是不可少的环节。没有横向比较和纵向分析，就妄下结论诋毁他人，甚至动用干预机制企图用硬性制裁他方，都是不可取的。
责任和义务都是一个合格教师及媒体人具备的素质，高尚的道德修养，和风细雨般的询询指导，都是一个脱离了低级趣味的人应该具备的角色。
在社会上我们每个人都扮演着一个角色，有唱白脸的，有唱黑脸的，还有花脸的等等，但你不能要求他们这些人都是黑脸娃娃或者都是白脸姑娘，就是人类的肤色，有白人有黄种人，还有黑人和混血儿，所以，我们要有博大的胸怀大海一样的宽广，吸纳他们，这也是一种力量。就像我们当年的乒乓球冠军，最先没有学习什么章法，就是用“野路子”把持了世界冠军。维权道路上没有固定的模式组成，维权需要创新，维权也需要经济维持，八仙过海，各显神通。没有什么对和错。
当年FB分子用错误的决定把我们赶下讲台，卸磨杀驴，容不得我们反驳 ，当年正确的观点他们不接受不采纳。

当前解决民办代课教师的问题就是主要矛盾，其它的都是次要的。他们清退我们没有按照章法，我们维权难道就要按照章法？
他们和你不讲理，你和他们讲理，能讲的过去?是不是对牛弹琴，白费劲?

站在泰山极顶的高度，包容我们同甘苦、共患难的阶级姐妹兄弟，哪怕他们这些人犯下了“滔天大罪”，就是因为作为他们是我们阶级兄弟的一员。决不包容那些对我们下狠手、死手的吃红肉拉白屎的狗官、贪官！

2022.11.28日写于卧龙轩居